Es posible que haya pocos niños que no hayan tenido una de sus nuevas consolas de juegos en su lista de deseos de Navidad, posiblemente una tableta, un reloj inteligente u otro dispositivo eléctrico. Sin embargo, sus padres a menudo tienen miedo de cumplir solo los deseos del niño, temiendo que sus aparatos eléctricos recuperen su vida social o incluso sean perjudiciales para su desarrollo. ¿Es posible bloquear a los niños de tales dispositivos todos estos días, especialmente durante una pandemia? Un artículo en Psychology Today gira en torno a este tema.
El mundo virtual se ha convertido en el punto de conexión más importante
Hallazgos impactantes de investigaciones sobre niños Solo una cuarta parte de los escolares daneses entre las edades de 11 y 15 años hacen al menos una hora de ejercicio activo al día.
Sin embargo, es importante que el tiempo de pantalla también se haga de forma controlada, para lo cual es fundamental hablarlo con el niño. Los padres ya no pueden meterse en la cómoda idea de que el niño está a salvo frente a la pantalla, ya que está en casa, nadie puede hacerle daño. Desafortunadamente, el mundo que se abre con un sitio social en línea da lugar no solo a amigos, sino también a aquellos que pueden abusar de la inexperiencia y la confianza de un niño. Por lo tanto, es importante hablar con ellos sobre los riesgos potenciales de las redes sociales para que también puedan reconocer y señalar problemas de manera oportuna.
En lugar de una prohibición total, debe usar estas herramientas de manera creativa. Foto: Getty Images
Además, es importante enfatizar que el tiempo de pantalla puede ser útil para un desarrollador si el niño usa las páginas y los programas correctos . Ya existe una gran cantidad de software que ayuda a los niños a desarrollar su lenguaje y habilidades motoras desde una edad muy temprana, profundiza sus diversas habilidades: pueden dibujar e incluso diseñar edificios, realizar cálculos matemáticos simples en juegos, que luego pueden formar la base de su conocimiento en la escuela.
El conocimiento digital se ha vuelto imprescindible
Todo esto puede brindarle a su hijo el conocimiento basado en la tecnología digital que es probable que necesite más adelante en la vida. Según un estudio de 2017 financiado por Capital One, el 82 por ciento de los trabajos de nivel medio requieren habilidades digitales , y los trabajos que requieren habilidades digitales avanzadas pagan en promedio el doble. Los conocimientos informáticos ya son un requisito básico en el mercado laboral actual, y el analfabetismo digital puede imposibilitar que muchas personas encuentren empleo. Sin embargo, la educación escolar en TI todavía es solo simbólica en la mayoría de las instituciones, y los niños necesitan reunir el conocimiento que necesitan de otros lugares.
Otra investigación también muestra que los estudiantes necesitan los conceptos básicos de las habilidades digitales para tener éxito en las llamadas materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Esto también es importante porque la expansión de las oportunidades laborales en materias STEM supera con creces, por ejemplo, los trabajos en humanidades. Por lo tanto, un niño puede beneficiarse mucho a largo plazo al profundizar sus habilidades digitales desde una edad temprana.
Tal vez los jóvenes tengan sus espaldas en la aritmética explicada frente a la pizarra verde, pero pueden seguir el ensamblaje de una estructura de Minecraft que también requiere habilidades matemáticas, o ajustar hábilmente una pista de audio debajo de los videos, o ajustar la luz inteligente para que palpite con diferentes colores a sus canciones favoritas. Actividades como estas, que los adultos pueden considerar inútiles, también pueden equiparlos con las habilidades digitales sobre las que se pueden construir sus futuras carreras.
